作业巧规划 走“新”更走“心” 郑州市中小学作业办理与作业规划典型事例沟通共享会举行

  1月3日，2024年郑州市中小学作业办理与作业规划典型事例沟通共享会举行。

  金水区纬五路榜首小校园长张丽娟以《立异作业办理机制，助力学生全面展开——立异作业办理的纬五一实践》为题进行共享。

  郑州外国语中学党委书记周华以《构建高品质校园作业体系 完结新时代全面育人价值——郑州外国语中学关于作业建造的考虑与实践》为题进行作业办理共享

  郑州市高级中学副校长王春前以《进步质量，向作业办理要成效》为题做作业办理共享

  郑州经开区教研教科室副主任常立钢以《直面三类问题，展开三项活动，处理三个联系——经开区深耕作业办理经验总结》为主题做作业办理共享

  郑州高新区管委会社会作业局教研和才智教育展开中心副主任魏玮以《同心·同行·共振——教研支撑作业变革的高新实践应对》为主题进行共享

  “跟从世界杯脚印，探求经纬网定位”、以大头儿子的《生长手册》为情境做归纳规划、东方甄选直播间案牍规划学语言文字运用……一个个结合学科内容、规划合理、风趣好玩的优异作业事例展现令参会的教师们直呼构思奇妙，值得学习。

  1月3日，2024年郑州市中小学作业办理与作业规划典型事例沟通共享会举行。会议采纳线上与线下相结合的方式进行，展现了郑州市义务教育“双减”布景下作业规划事例作用，聚集作业优化规划与办理，进步我市中小学教师作业规划才能，加强校园作业办理设水平，实在减轻学生作业担负，进一步助推我市中小学作业变革作业落到实处、精到细处、谋到深处。会议由市教育局督学曹章成掌管。

  会上，市教育局党组书记、局长王丽娟指出，作为9个国家级“双减”试点城市之一，郑州市始终将“双减”作为严重变革使命、民生使命、攻坚使命，环绕“双减”方针落地活跃做好顶层规划、出台配套措施，全面、立体、厚实、有效地展开“双减”作业，尤其是展开中小学作业变革方面的探究与实践，取得了明显的作用。作业总量时长得到必定作用操控，在规则时刻内完结书面作业的学生份额大幅度的进步，学生睡觉时刻和课外活动时刻增加，大部分家长对学生学业担负减轻表明认可。

  会议指出，要逐步进步政治站位，增强“双减”布景下作业变革作业的责任感和使命感，健全作业办理机制，各区县（市）、各校园要遵从教育规则、坚持对症下药，严格执行课程标准和教学计划。要加强对校园作业总量的监管和监察，保证小学一、二年级不安置家庭书面作业，小学三至六年级书面作业均匀完结时刻不超越60分钟，初中书面作业均匀完结时刻不超越90分钟，高中书面作业也要合理的组织时刻。周末、寒暑假、法定节假日也要操控书面作业总量。

  会议着重，校园要把作业规划作为校本教研要点，体系模块规划契合年纪特色和学习规则、表现素质教育导向的基础性作业，鼓舞立异作业类型方式，安置分层、弹性和个性化作业，坚决战胜机械、无效作业，根绝重复性、惩罚性作业。教师要进步自主规划作业才能，作业难度不允许超出国家课程标准要求。探究使用信息化手法进步各类作业规划的科学性和有效性。禁止给家长安置或变相安置作业，禁止要求家长批改作业。教师和家长要催促学生回家后自动完结剩下书面作业，引导孩子从事量力而行的家务劳动，展开适合的文体和阅览活动。单个学生经尽力仍完不成书面作业的，也应准时寝息。

  会上，金水区纬五路榜首小学、郑州外国语中学、郑州市高级中学三所校园负责同志和郑州经开区教文体局教研教科室、郑州高新区管委会社会作业局教研和才智教育展开中心负责同志就作业办理经验进行共享；在作业规划典型事例展现环节，来自我市小学、初中、高中九个学科的教师进行精彩共享，给与会人员带来可供观摩、学习、参阅的学科作业规划典型事例。