中级社会作业者考试《社会作业实务》科目中调查题型为事例剖析题和方案设计题，悉数为主观题，与选择题答题技巧不同，调查的大都是对各种情形的解读和剖析，答题时一般会选用答题话术的办法，那么，事例剖析的答题话术怎样样确认呢？

  1、《社会作业实务》(中级)的题型以事例题的方式呈现，一共5题，每题20分，均为问答题型。

  2、“社会作业实务(中级)”相对于同等级考试的其他科目来说，该科目的考试难度较大，由于其重视考察社会作业从业者运用有关社会作业常识来辨认服务目标的需求，评价服务目标的问题，并提出处理问题办法的才能，所以说其是以才能为本的考试。

  3、“事例剖析题”和“方案设计题”尽管只呈现在“社会作业实务(中级)”的考试中，但在答题时也会触及“社会作业归纳才能(中级)”和“社会作业法规与方针(中级)”这两个科目的相关联的内容。因此，在温习的时分，就要养成“融会贯通”三本教材的思维习惯，归纳运用三个科目的常识来处理实际问题。

  4、“社会作业实务(中级)”相对于其他科目的考试，更重视社会作业从业人员运用相关常识和处理实际问题的才能。这就要求考生要结合操练题进行了解回忆，在实例操练的基础上紧记常识要点。

  关于事例剖析的服务目标的窘境剖析，首要从服务目标本身(如生理、心思、社会、角色扮演，作业呈现问题等)，他的家庭联系问题，(如爸爸妈妈子女兄弟姐妹联系问题)，家庭外的人际联系(如同学搭档街坊联系问题等)，服务目标与环境的联系，以及环境或国家方针的原因此导致服务目标的本身资源不能发挥等方面来剖析。

  如针对服务目标自己，应当……，首要运用个案作业的一些办法，(详细参阅下面的总结)。

  针对他的家庭(如爸爸妈妈子女兄弟姐妹等)应当……，(首要运用个案作业的联合家庭治疗或结构家庭治疗法等)。

  假如服务目标有几个人，具有相同问题或许可以相互支撑，可以正常的运用小组作业办法，根本的小组类型是支撑小组和生长小组。

  针对服务目标的环境和社区，应当……，首要运用社区作业办法，别的，能答复社区供给资源或安排社区志愿者上门怎样服务等。